Es interesante destacar que se observaron patrones similares de disminución en el número relativo de células DCX entre especies una vez que las edades de los sistemas modelo se alinearon con la edad humana. Según estos datos, se espera que el número relativo de células recién generadas disminuya a niveles difíciles de detectar hacia la infancia. Estos datos son consistentes con la predicción determinada por Sorrells et al. [33,78] quienes informan que el número relativo de neuronas recién nacidas disminuye a niveles difíciles de detectar durante la infancia en humanos.

• La plasticidad del cerebro se define como la capacidad del cerebro para modificarse y moldearse a sí mismo en una forma diferente, la capacidad de actuar y adaptarse de cierta manera con las experiencias dadas.
• Sería interesante investigar cómo la neurogénesis varía más ampliamente entre especies una vez que se tienen en cuenta las variaciones en los programas de desarrollo.
• Según una interpretación reciente, los períodos críticos, en los que la experiencia instruye a las redes neuronales a desarrollar una configuración que no puede ser reemplazada por patrones de conectividad alternativos, son diferentes de los períodos sensibles.
• El recurso se basa en puntos de tiempo capturados a partir de cambios abruptos en los programas de desarrollo entre especies para encontrar edades correspondientes, principalmente durante las etapas fetales de desarrollo en humanos y sistemas modelo.
• Un estudio reciente reveló que la inmadurez del hipocampo disminuye de manera similar con la edad en todos los sistemas modelo y en los humanos, una vez que se tienen en cuenta las variaciones en los programas de desarrollo.
• Revisar el circuito neuronal y restablecer la transmisión neuronal entre las neuronas implicadas en cada nuevo intento mejora la eficiencia de la transmisión sináptica.

El nivel de actividad en cinta también mejora el aprendizaje, la memoria y la potenciación a largo plazo, según el estudio realizado en ratones [42]. Como ejemplo de comportamiento, una buena nutrición puede afectar la tasa de neurogénesis [21-23]. También podría ser necesario dormir lo suficiente para la neurogénesis del hipocampo en adultos [24].

¿Cómo Potenciar La Plasticidad Cerebral Y La Neurogénesis?

Parece que el cerebro adquirirá nuevos conocimientos y, por tanto, actualizará su potencial de plasticidad, si el nuevo aprendizaje es conductualmente apropiado. Para que el aprendizaje marque fisiológicamente el cerebro, ese aprendizaje debe conducir a cambios en el comportamiento. En otras palabras, el nuevo aprendizaje debe ser relevante y necesario desde el punto de vista conductual. Por ejemplo, los nuevos aprendizajes que aseguran la supervivencia serán integrados por el organismo y adoptados como comportamiento y, como resultado, el cerebro habrá cambiado. Por ejemplo, el nuevo aprendizaje en forma de juego interactivo favorece especialmente la plasticidad cerebral y se descubrió que aumenta la actividad PFC.



De los estudios en humanos y sistemas modelo se desprende claramente que algunas neuronas inmaduras (neuronas DCX) podrían persistir en la edad adulta debido a la disponibilidad de marcadores para capturar dichos procesos [16,99,105]; vea abajo. La neurogénesis adulta olfatoria y del hipocampo ocurre con diferentes ritmos y cursos de tiempo en humanos. Sería interesante investigar cómo la neurogénesis varía más ampliamente entre especies una vez que se tienen en cuenta las variaciones en los programas de desarrollo. No siempre está claro si la neurogénesis o la “plasticidad” del adulto pretende describir los cambios dendríticos o sinápticos de las neuronas recién nacidas [53]. La génesis de las neuronas seguida de su maduración posneurogenética puede verse como dos procesos distintos, o como un proceso de varios pasos, que involucra división celular, especificación celular, migración, diferenciación e integración a través de la formación de sinapsis [14,54,55]. De manera similar, la neurogénesis abarca edades prenatales y posnatales que se extienden hasta la edad adulta en regiones seleccionadas, de modo que no existe una distinción clara entre la neurogénesis en el desarrollo y la edad adulta [44,45,56].

¿Qué Es La Plasticidad Cerebral?

Sin embargo, los mamíferos poseen múltiples formas de plasticidad; los ejemplos incluyen la producción de neuronas y glial, la sinaptogénesis y la maduración posneurogenética [1,7,11,12,13,14,15,16]. Estas características plásticas varían espacio-temporalmente y permiten esculpir los circuitos cerebrales en función de la experiencia [7,17,18,19,20]. Un tema que surge en todos los estudios es que la plasticidad (p. ej., producción celular, sinaptogénesis) disminuye con la edad [21,22]. Dado que las especies varían ampliamente en su duración de desarrollo y esperanza de vida, es fundamental que consideremos la variación en los programas de desarrollo y envejecimiento para mapear con precisión la variación temporal en la plasticidad desde los sistemas modelo hasta los humanos [23]. A lo largo de la vida de una persona, la plasticidad permite que el cerebro se adapte a nuevos entornos, experiencias y situaciones. Ocurre con mayor frecuencia en bebés y embriones, cuyos cerebros aún están en desarrollo, y disminuye con la edad.

• La génesis de las neuronas seguida de su maduración posneurogenética puede verse como dos procesos distintos, o como un proceso de varios pasos, que involucra división celular, especificación celular, migración, diferenciación e integración a través de la formación de sinapsis [14,54,55].
• Por lo tanto, tenemos límites en nuestra capacidad para definir (y medir) los grados de inmadurez del tejido del SNC debido a una mezcla de diferentes características celulares y moleculares que conducen a cambios plásticos, que pueden variar entre individuos como consecuencia de sus experiencias de vida.
• Cuando la lesión se limita a la sustancia blanca, muchos de los mismos cambios son evidentes en la materia gris suprayacente.3–7 Esta plasticidad cortical se produce en muchas formas diferentes, desde la plasticidad sináptica a nivel celular hasta la plasticidad cartográfica a nivel organizacional.
• Nos basamos con éxito en cambios abruptos y graduales en programas biológicos para encontrar puntos temporales en edades posnatales en humanos, chimpancés, macacos y ratones [23,37,38,39].

La neurogénesis es un proceso complicado en el que las células madre de las neuronas presentes en la región del hipocampo del cerebro se diferencian y proliferan en nuevas neuronas con nuevas experiencias y otras células de apoyo. El envejecimiento, la neuroinflamación, el estrés oxidativo y las lesiones cerebrales son factores que pueden afectar la neurogénesis. La neurogénesis en adultos se ve afectada negativamente por una dieta rica en grasas y azúcares, alcohol y adicción a opioides [5]. Un retraso mínimo exitoso en la aparición de la demencia puede reducir la enfermedad neurodegenerativa relacionada con la edad, lo que la convierte en uno de los problemas crecientes en este mundo y abre las puertas a un nuevo nivel de investigación científica en esta área para encontrar una solución [2,6]. Ciertos factores modificables como la dieta, el estrés y el ejercicio pueden tener un impacto positivo en la reserva cognitiva del cerebro, lo que significa que la capacidad del cerebro para mantener su función normal durante el envejecimiento puede amenazar con enfermedades neurodegenerativas, lesiones y envejecimiento. Una de las reservas más importantes está presente en la región del hipocampo del cerebro que hace que el cerebro sea más plástico y le permite ser adaptativo ante cualquier situación de demanda cognitiva. A medida que la situación exige una respuesta más compleja y creativa, el cerebro comienza a actuar en esa dimensión como demanda del entorno respectivo [7].

¿Qué Se Puede Hacer Para Aumentar La Plasticidad Cerebral Y La Neurogénesis?

Todavía tenemos que traducir la línea de tiempo de los programas biológicos dentro del cerebelo entre especies para identificar qué procesos de desarrollo ocurren durante un tiempo inusualmente largo en grupos taxonómicos seleccionados. Esta revisión contiene diversos estudios que aportan evidencia sobre el estilo de vida (dieta y ejercicio) y su asociación en la neurogénesis.

• El nuevo aprendizaje está en el corazón de la plasticidad y un cerebro alterado es quizás la manifestación más tangible de que se ha producido un nuevo aprendizaje, que fue puesto a disposición por el entorno.
• Todavía tenemos que alinear otras formas de plasticidad cerebral de los sistemas modelo a los humanos.
• La consecuencia de ampliar la duración de la neurogénesis cortical es que los primates poseen desproporcionadamente más neuronas en la corteza visual primaria en comparación con muchos otros mamíferos [152,153].
• En tercer lugar, una población de neuronas “inmaduras” (Ins) descubierta posteriormente se genera prenatalmente y continúa expresando genes indicativos de inmadurez durante la edad adulta en la corteza cerebral [12,64]; vea abajo.
• El problema de determinar la mera existencia de la neurogénesis del hipocampo en humanos ilustra que se necesitan herramientas traslacionales para extrapolar información de sistemas modelo a humanos [35].

Hasta ahora, la cuestión de la maduración cerebral relacionada con la edad ha sido subestimada y, a menudo, neurobiólogos, especialistas en neuroimagen y neuropatólogos la han abordado desde diferentes ángulos. En particular, es necesario mejorar la definición de “maduración”, en lo que respecta a las neuronas, y su relevancia para la “plasticidad” en sus diferentes formas (Figura 1 y Figura 2). Los aspectos celulares y moleculares de la maduración neuronal se han estudiado ampliamente (aunque seguramente necesitamos una comprensión más profunda; ver [57]). Sobre el tema de la maduración cerebral, se necesita más trabajo, especialmente considerando la variación filogenética emergente [32,52] (Figura 2). Además, cada vez está más claro que, además de las propiedades intrínsecas de las células, el entorno tisular en el que viven las células, incluida la matriz extracelular y las redes perineuronales, desempeña un papel crucial a la hora de permitir (u obstaculizar) la plasticidad estructural [84,85]. En consecuencia, la plasticidad debe definirse como un equilibrio entre el potencial intrínseco de las células para cambios estructurales (dependiendo de la maduración neuronal) y los límites u oportunidades proporcionados por el entorno circundante (dependiendo de la maduración cerebral). En un artículo de revisión reciente [57], la maduración neuronal a nivel celular se abordó y conceptualizó como “un campo de investigación que tendrá un fuerte impacto en la comprensión del sistema nervioso sano y enfermo”.

La Neurogénesis Se Ve Afectada Por Nuestro Entorno Y Comportamientos

Los estudios realizados en ratones inactivados mostraron la activación de las vías de la tirosina quinasa B (TrkB) del BDGF durante el ejercicio crónico y el entrenamiento de alta intensidad en intervalos. Nuestra función y estructura cerebral se adaptan de acuerdo con la demanda cognitiva del ejercicio, lo que luego evita que el cerebro envejezca y padezca enfermedades neurológicas relacionadas con la edad [31]. El factor de crecimiento derivado del cerebro (BDGF), el factor de crecimiento endotelial vascular (VEGF) y el factor de crecimiento similar a la insulina (IGF-1) tienen una asociación directa con la actividad física (AF).


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